Обеспечение доступа в здание образовательной организации
воспитанников-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

      Проход в здание условно доступен для некоторых категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
    Конструктивные особенности здания МБДОУ «Детский сад № 9 комбинированного вида г. Нового Оскола Белгородской области» не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета (душа), кровати и матрасы специализированного назначения и иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации.
      При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ (кроме лиц с тяжелыми нарушениями опорно – двигательного аппарата) может быть предоставлено сопровождающее лицо.

Условия питания для воспитанников - инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

      В МБДОУ д/с № 9 организовано сбалансированное питание в соответствии с примерным 10-дневным меню, утвержденным приказом по образовательной организации. Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13. Отдельное меню для воспитанников-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при необходимости может быть предоставлено.

Условия охраны здоровья для воспитанников - инвалидов

и лиц с ограниченными возможностями здоровья

     Планирование и проведение работы по охране здоровья воспитанников осуществляется в двух направлениях: педагогическом и медицинском. Медицинское обслуживание детей в дошкольной образовательной организации осуществляется штатной старшей медицинской сестрой и закреплённым детской поликлиникой ОГБУЗ "Новооскольская ЦРБ" участковым врачом-педиатром, который осуществляет контроль за здоровьем детей, дает направления к врачам узких специальностей, а также на прививки.
     Медицинский блок состоит из смотрового и процедурного кабинетов, изолятора. Медицинский кабинет оснащен необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно-гигиеническим требованиям: весы медицинские, ростомер, бактерицидные облучатели, холодильники и др., имеется достаточное количество медикаментов для оказания первой неотложной помощи. В образовательной организации с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующие мероприятия:
- проведение профилактических осмотров;
- мероприятия по обеспечению адаптации в образовательной организации;
- осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
- обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательной организации;
- осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;
- осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.
     Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих СанПиН 2.4.1.3049-13 («Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»). В образовательной организации имеются спортивный зал, спортивная площадка, с необходимым оборудованием для организации двигательной деятельности детей. С воспитанниками в возрасте 3-7 лет организуется непрерывная образовательная деятельность по физической культуре 3 раза в неделю. Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей включены в основную общеобразовательную программу - образовательную программу МБДОУ д/с № 9.
Согласно СанПиН 2.4.1.3049-13 разрабатывается:
- режим дня детей в ДОО с обязательным учетом возраста детей (в режиме обязательно отражаются время приема пищи, прогулок, дневного сна);
- расписание непрерывной образовательной деятельности для каждой группы детей.
     В детском саду проводятся: утренняя гимнастика, образовательная деятельность по физическому развитию с воспитанниками в помещении и на улице, физкультурные минутки, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после сна, закаливание и др.
     Прогулка – обязательный элемент режима дня ребенка в ДОО. На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности детей, виды игр варьируются в зависимости от сезона.

Доступ к информационным системам
и информационно-телекоммуникационным сетям,  приспособленным
для использования воспитанниками-инвалидами
и лицами с ограниченными возможностями здоровья

     Воспитанники МБДОУ «МБДОУ «Детский сад № 9 комбинированного вида г. Нового Оскола Белгородской области»»не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного кабинета нет.
     Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не предусматриваются.
     Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

Условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

     Для инвалидов и лиц с ОВЗ организованы группы компенсирующей направленности (с нарушениями речи) для осуществления квалифицированной коррекции недостатков в физическом и психическом развитии. В группах компенсирующей направленности осуществляется реализация адаптированной образовательной программы, которая разрабатывается с учётом особенностей развития детей. Разработкой адаптированной образовательной программы МБДОУ д/с № 9 занимается самостоятельно.
     При реализации адаптированной образовательной программы электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не применяются.

Наличие специальных технических средств обучения
коллективного и индивидуального пользования для инвалидов
и лиц с ограниченными возможностями здоровья

     В дошкольной образовательной организации частично имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (нарушение речи).
Кабинет учителей- логопедов содержат:
- материалы и игры по темам;
- зеркало с лампой дополнительного освещения;
- комплект зондов для постановки звуков;
- дыхательные тренажеры, игрушки, пособия для развития правильного речевого дыхания;
- картотеки материалов для автоматизации и дифференциации звуков;
- логопедические альбомы для обследования;
- предметные и сюжетные картинки по лексическим темам;
- настольно-печатные дидактические игры, алгоритмы, схемы, мнемотаблицы;
- методическая, дидактическая, справочная и художественная литература.