МБДОУ "Детский сад №9"

        С 8 по 14 февраля 2021 года Ассоциация деятелей культуры, искусства и просвещения по приобщению детей к чтению «Растим читателя» проводит Пятую общероссийскую акцию «Дарите книги с любовью», приуроченную к Международному дню книгодарения, который отмечается 14 февраля во многих странах мира.

         Цель акции – сбор книг нуждающимся библиотекам для пополнения и обновления их фондов, предоставления юным читателям доступа к современной литературе, к новым изданиям, которых очень не хватает во многих регионах нашей страны.

        Главная идея акции – напомнить о том, что книга была и остается прекрасным подарком. И этот подарок очень ждут!

        В рамках акции «Дарите книги с любовью» в старшей и подготовительной разновозрастных группах  был организован сбор книг для детских учреждений.

14 февраля отмечается Международный День дарения книги! Этот праздник объединяет всех, кто не только сам любит книги, но и дарит возможность чтения другим людям. 12 февраля учащиеся МБОУ "СОШ 1 с УИОП имени Княжны Ольги Николаевны подарили яркие книги нашим детям. Воспитанники детского сада преподнесли приятный сюрприз школе, они приготовили в подарок библиотеке интересные детские книги. # акции «Дарите книги с любовью» 2021#детскийсад9 #новыйоскол# 

         День 12 февраля c 2009 года объявлен ООН Международным днем детей-солдат. Детьми-солдатами называют несовершеннолетних, которые вынуждены в силу обстоятельств активно участвовать в войнах и вооруженных конфликтах. Этот день имеет несколько формулировок – Международный день борьбы против использования детей в качестве солдат, день памяти детей, участников военных действий, День Красной Руки (используется логотип «Красной Руки», символизирующий окровавленную ладошку ребенка). Но цель его одна – напомнить о том, что дети являются основными жертвами современных конфликтов, поддержать несовершеннолетних граждан, которые были лишены детства в связи с вооруженными противоборствами между странами или внутри государств.

        В старшей разновозрастной группе прошла беседа с детьми  по теме  «Юные патриоты – участники военных действий» посвященная  международному дню детей – солдат,  вместе с ребятами посмотрели презентацию «Маленькие герои большой войны».

#детскийсад9 #новыйоскол#явоспитатель#икамышева#

       Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре - важней­шему виду деятельности.  В игре, ребёнок познаёт мир, учится обращаться с разнообразными предметами, строить отношения с другими людьми, дружить и ссориться.

            В рамках деятельности ресурсной площадки по реализации модели создания детствосберегающего пространства «Дети в приоритете» по направлению "Обновление содержания образования детей раннего возраста" педагогами детского сада используются различные игровые технологии: сюжетных игровых ситуаций, дидактических, конструктивных, подвижных, музыкальных игр. В игре малыши знакомятся со свойствами предметов, «экспериментируют», проявляют инициативу, творчество.

Лобынцева А.С., воспитатель

Научить ребенка безопасности – задача непростая. Но делать это нужно с самых маленьких лет. Ведь формируется культура безопасности на всю жизнь. Конечно, самое главное при этом – собственный пример родителей. Их безопасное поведение, соблюдение правил, забота поддержка и защита.

Каждому возрасту нужен свой подход. Для малышей – игра лучший способ познания мира. Сгодятся сказки, сказочные герои, чье поведение обязательно нужно обсуждать с малышом, мультики. Можно дать дотронуться до теплой кружки или утюга пальчиком - научить, что такое «горячо». Недостаточно просто запрещать и говорить «нельзя», нужно объяснить почему.

Школьникам постарше – моделировать путь из школы домой, различные ситуации. Поиграть по ролям, что будет делать ваш ребенок, если… Подросткам – давать нужную литературу для раздумий, жизненные примеры и обращение к авторитетам.

Даже взрослому человеку для того, чтобы освежить в памяти какие-то знания необходимо возвращаться к ним через полгода. Поэтому тему безопасности нужно повторять с детьми регулярно.

Конечно, на 100% от беды застраховаться никто не может. Для начала нужно помнить, что маленькие дети, если что-то произошло или они стали виновниками огня, чаще всего пугаются и прячутся. Они боятся рассказать взрослым, что набедокурили. Не умея действовать и не понимая опасности дыма, малыши спасаются от огня под кроватями, в шкафах.

В первую очередь объясните детям, что игры со спичками, печкой, розетками могут привести к пожару, который делает обычно больно. Не читайте ребенку нотации. Просто беседуйте с ним, приводите примеры и проигрывайте различные ситуации. Знайте, что запрет скорее даст стимул ребенку попробовать в ваше отсутствие то, что нельзя, поэтому говорить с детьми нужно в доверительной манере, ни в коем случае не угрожать и не запугивать.

Ребенок младшего школьного возраста должен знать домашний адрес и номер телефона. Научите его пользоваться мобильным телефоном, что бы при необходимости он мог позвонить в службы экстренной помощи, а также вам на работу. Возле домашнего телефона закрепите лист бумаги со всеми необходимыми номерами. Спички и зажигалки храните в недоступных для детей местах. Не разрешайте своему ребенку самостоятельно пользоваться газовыми и электрическими приборами, топить печи. Ни под каким предлогам не оставляйте без присмотра малолетних детей.