МБДОУ "Детский сад №9"

Подробности

Опубликовано: 23 Октябрь 2018

Просмотров: 626

         В рамках взаимодействия МБДОУ д/с № 9 и МБОУ «СОШ № 2 с УИОП», с целью изучения уровня адаптации выпускников МБДОУ д/с № 9, эмоционального принятия ими новой социальной ситуации и роли ученика; анализа активности на уроках в период с 15.10.2018 по 19.10.2018 года педагогом-психологом Радченко Е.О., воспитателем Моисеевой Н.Н. посещались занятия 1-х классов МБОУ «СОШ № 2 с УИОП».
      В ходе беседы с учителями Степаненко Л.Б. и Поповой Н.А., педагогом-психологом Петелиной Т.Н., а также в рамках наблюдения за детьми можно отметить, что большинство обучающихся успешно адаптировались к учебно-воспитательному процессу. На уроках Степаненко Л.Б. и Поповой Н.А. дети проявляют высокий уровень эмоционального благополучия, положительное отношение к учителю, активность и хороший уровень усвоения учебного материала. Все обучающиеся находятся в зоне адаптации, они успешно усваивают учебную программу, доброжелательно взаимодействуют друг с другом и с взрослыми, соблюдают правила поведения и культуру общения.
Радченко Е.О., педагог-психолог.

Подробности

Опубликовано: 22 Октябрь 2018

Просмотров: 567

    В целях повышения эффективности работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и пропаганде ношения световозвращающих элементов детьми дошкольного, младшего школьного возраста в рамках взаимодействия с социальными партнерами педагогами дошкольной образовательной организации МБДОУ д/с №9 было организовано мероприятие с участием воспитанников детского сада, сотрудника ОГИБДД ОМВД России по Новооскольскому району старшего лейтенанта полиции по исполнению административного законодательства Агафонова Д.Н. и обучающихся начальных классов МБОУ «СОШ №2 с УИОП» (классный руководитель Степаненко Л.Б.).
     Дмитрий Николаевич напомнил детям правила поведения на улицах, правила дорожного движения, для чего предназначены тротуары, проезжая часть, перекресток, какие виды транспорта можно увидеть на улицах города, о необходимости иметь световозращающие элементы на одежде, особенно в темное время суток. Обучающиеся школы прочитали стихи о дорожных знаках, познакомили своих младших товарищей с историей возникновения светофора.
    Воспитанники детского сада и обучающие начальной школы узнали много нового и полезного, каждый из участников мероприятия получил большой заряд позитивных эмоций, хорошего настроения.
Моисеева Н.Н., воспитатель

Подробности

Опубликовано: 21 Октябрь 2018

Просмотров: 706

     Воспитание любви к труду, формирование элементарных трудовых навыков, уважения к людям труда – важная задача дошкольных учреждений.
   В труде формируются дружеские взаимоотношения между детьми. Они характеризуются проявлением доброжелательности, умением уступить, оказать услугу, предложить помощь. В совместном труде у дошкольников зарождаются деловые взаимоотношения. Правильное формирование дружеских и деловых взаимоотношений детей влияет на качество коллективных взаимоотношений.
    В трудовой деятельности дошкольники успешно усваивают нравственные нормы поведения, имеют возможность постоянно упражняться в их выполнении и, что очень важно, видеть жизненную необходимость, оправданность таких нравственных норм, как оказание помощи друг другу, бережное отношение к результатам своего труда и труда товарищей.
    Разнообразный труд в природе доставляет детям много радости и содействует их всестороннему развитию. В процессе труда воспитываются любовь к природе, бережное отношение к ней. У детей развиваются интерес к трудовой деятельности, сознательное, ответственное отношение к ней. В коллективе дети приучаются трудиться сообща, помогать друг другу.
     Осень прекрасное, яркое, разноцветное время года. Но в тоже время это период интенсивного труда: убрать листву на участке, собрать урожай на грядке, привести в порядок клумбу. И в этом нам всегда помогают наши ребята, они очень любят трудиться на участке.
Деревцова И.А., воспитатель

Подробности

Опубликовано: 16 Октябрь 2018

Просмотров: 730

Сдать ГТО совсем непросто,
Ты ловким, сильным должен быть,
Чтоб нормативы победить,
Значок в итоге получить.
Пройдя же все ступени вверх,
Ты будешь верить в свой успех.
И олимпийцем можешь стать,
Медали, точно, получать.
Вперёд, к победам, дошколёнок!

     Физическое развитие детей в нашем саду осуществляется на высоком уровне. Весь педагогический коллектив участвует в спортивных мероприятиях, проводимых в детском саду инструкторами по физической культуре первых квалификационных категорий. Активность проявляют родители детей, и сами дети любят участвовать и получать заслуженные награды за победу в спортивных соревнованиях.
      Согласно плану-графику мероприятий по подготовке детей старшего возраста к успешной сдаче нормативов комплекса ГТО, 15 октября в нашем детском саду прошёл физкультурно–спортивный праздник посвящённый возрождению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду обороне» (ГТО) для воспитанников подготовительной к школе группы.
       Цель мероприятия: привлечь детей дошкольного возраста, родителей (законных представителей), педагогов к спортивному мероприятию по подготовке к выполнению норм Всероссийского физкультурно – спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).
Перед началом праздника состоялось торжественное построение. А чтобы ребятам и их родителям было легче соревноваться, была проведена весёлая разминка.
           При выполнении испытаний дети и их родители выложились на все сто, стараясь, чтобы их команда оказалась впереди.
- «Было, тяжело, но благодаря тренировкам - я очень быстро пробежал», - едва отдышавшись, сказал воспитанник подготовительной группы Авдей Александр.
        Дети и их родители показали свои силы в четырёх испытаниях: челночный бег, поднимание туловища из положения лёжа, прыжки в длину с места, полоса препятствий.
         Спортивный праздник прошёл очень интересно и ярко, со спортивным задором, шумно и очень весело. И дети, и родители получили от этого мероприятия большое удовольствие и массу впечатлений. Праздник помог детям развить такие качества как ловкость, сила, выносливость, умение преодолевать трудности. А у родителей появилась заинтересованность, гордость за своих детей.
         Комплекс ГТО необходим детям, чтобы в будущем каждый из них мог стать полноценной и всесторонне развитой личностью, быть готовым к труду и обороне! И как не мы взрослые, можем помочь получить их первый значок.
          Как говорит знаменитый российский спортсмен и политик Николай Валуев: «…именно детские сады должны стать фундаментом, на котором дети будут приобщаться к здоровому образу жизни и спорту, и свои первые значки ГТО ребята должны получить именно в дошкольном учреждении».                                                                                            Инструктора по физической культуре: Аношина К.Н., Крупа Ю.Н.

Подробности

Опубликовано: 12 Октябрь 2018

Просмотров: 612

Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок.
В.А. Сухомлинский

         Развитие конструктивных способностей дошкольников – это формирование сенсорных способностей детей; развитие мышления, внимания, воображения, творчества, художественного вкуса; воспитания целеустремленности, аккуратности, настойчивости в достижении цели.
          Конструирование тесно связано с игрой и является деятельностью, отвечающей интересам детей, через которые можно совершенствовать их умственные и творческие способности. В процессе целенаправленного обучения у дошкольников наряду с техническими навыками развивается умение анализировать предметы окружающей действительности, формируются обобщенные представления о создаваемых объектах, развивается самостоятельность мышления, формируются ценные качества личности (аккуратность, целеустремленность, настойчивость в достижении цели). Все это позволяет рассматривать конструирование, как эффективное средство подготовки детей к школе.
           Большинство детей просто обожают конструировать, поэтому конструктор это та вещь, которая должна быть в каждом доме. А польза от такого приобретения налицо – с одной стороны, ребенок увлечен интересным занятием, а с другой, это занятие способствует всестороннему развитию.
          Игры с конструктором полезны всем девочкам и мальчикам. В средней группе «Знайки» конструкторов много. Конструирование позволяет детям творить свой собственный неповторимый мир. Одним из наиболее естественных для детей и любимых им занятий является конструирование, то есть создание из отдельных элементов чего-то целого.
         Раз, два, три — сложи детали, чтоб они машиной стали. Собери гараж. Потом не забудь построить дом. Можно к самому порогу проложить еще дорогу, выбрать место для моста — то-то будет красота! Из конструктора такого что ни сделай — все толково!
Камышева И.И, воспитатель

Подробности

Опубликовано: 09 Октябрь 2018

Просмотров: 642

       Если еще десять лет назад дошкольник обязательно читал с родителями книжку на ночь, то теперь на смену книгам пришли компьютерные игры, телевизор и другие «блага» XXI века. Родители все чаще задаются вопросом, почему их дети не читают, забывая в первую очередь о том, что любовь к книге начинается с примера. Прививать любовь к слову печатному необходимо в самом раннем возрасте. Именно поэтому программа дошкольного образования включает в себя сотрудничество библиотеки и детского сада.
      Наш сад активно сотрудничает с детской библиотекой. Цель сотрудничества — пропаганда детской литературы, воспитание уважительного отношения к книгам, привитие любви к чтению, объединение усилий ДОУ с детской библиотекой для образовательных отношений в условиях единого образовательного пространства.
     Дружба библиотеки и дошкольного учреждения продолжается вот уже много лет. За это время в царстве книжек побывали сотни ребят.
      И вот 4 октября в «Международный день животных» наш сад с очередным визитом посетила «Детская библиотека» с увлекательной программой «Зоо–путешествие «Братья наши меньшие». В мероприятии приняли участие старшая группа общеразвивающей направленности, старшие логопедические группы и подготовительная группа.
      Детям рассказали о животных, какими они бывают, где обитают, познакомили с детскими энциклопедиями о природе, с книгами русских писателей-натуралистов. При этом дети сами принимали активное участие в мероприятии: рассказывали стихи, играли в игры.                                         Деревцова И.А., воспитатель