МБДОУ "Детский сад №9"

«Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Я - ваш Дедушка Мороз-

Нагрузил подарков воз! Но не знаю, как же быть? И кому мне их дарить?

Адреса нет, нет имён, нет фамилий у сластён. И в Устюге тишина...

Я жду писем, детвора! Дед Мороз»

       Каждому человеку, и ребёнку, и взрослому, хочется верить в чудеса!

В преддверии Нового года в старшей разновозрастной  группе «Знайки»  дети и педагоги пишут письма Дедушке Морозу.

       Новый год - волшебное время для каждого человека, любого возраста. Этот праздник с нетерпением ждут весь год, как дети, так и взрослые.   Накануне Нового года можно отправлять письма со своими заветными желаниями.

#детскийсад9#новыйоскол#явоспитатель#икамышева#

         В современном мире невозможно работать, не меняясь самому как личности, и не меняя что – либо в своей работе, без постоянного саморазвития и самообразования. Вокруг нас меняется мир, появляются новые тенденции в дошкольном образовании, меняются подходы к детям. Педагог, в своей деятельности, должен применять современные технологии, особенно в настоящее время, когда дошкольное образование рассматривается не как предварительный этап перед обучением в школе, а как самостоятельный важный период в жизни ребенка, как важная веха на пути непрерывного образования в жизни человека.

        Мы   педагоги старшей разновозрастной группы «ЗНАЙКИ» стараемся  идти в ногу со временем и в своей работе использовать актуальные на сегодняшний день инновационные «доброжелательные» технологии. Одной из таких технологий, применяемых в практике, является технология «План-дело-анализ»,

         Цель данной педагогической находки, используемой в образовательном процессе - предоставить детям возможность наращивать способность к осознанному, ответственному выбору, проявлять инициативу, самореализацию в выбранной деятельности. Данную технологию мы называем «дневным циклом жизнедеятельности детей», так как состоит она из 3-х ёмких и достаточно продолжительных компонентов, которые реализуются в течение всего дня и включает в себя:

«План» - «Утренний сбор»;

«Дело» - «Деятельность в Центрах активности»;

«Анализ» - «Итоговый сбор».

        Применяемая «доброжелательная» технология»  - «План – дело – анализ» обеспечивает детям позицию полноправных субъектов деятельности: они могут оказывать влияние на выбор темы и форм образовательной работы в рамках темы недели, самостоятельно определять последовательность и продолжительность выполнения выбранной деятельности, реализовать свои интересы и потребности в общении, игре и других видах деятельности, самостоятельно принимая решение об участии или неучастии в общем проекте или в конкретном действии.

#детскийсад9#новыйоскол#явоспитатель#икамышева#

         02 декабря 2020 года на базе МБДОУ «Детский сад № 9 комбинированного вида г. Нового Оскола Белгородской области»  состоялось муниципальное методическое объединение воспитателей подготовительных, старших и  старших разновозрастных групп ДОО по теме: «Условия развития и педагогической поддержки организации самостоятельной игры как ведущей деятельности дошкольника» в режиме видеоконференции с использованием облачной платформы Zoom.

            Открыла заседание старший воспитатель МБДОУ ДС № 9 Л.Е. Овсянникова, она представила опыт работы внедрения «доброжелательных» технологий в рамках реализации регионального проекта «Формирование детство - сберегающего пространства дошкольного образования Белгородской области» («Дети в приоритете») в своём учреждении.
          Педагоги  детского сада  – Моисеева Н.Н.,  Кузнецова М.В., Камышева И.И., Крикуненко А.А., поделились опытом работы, представив   презентационные доклады по теме МО.

#детскийсад9#новыйоскол#деревцова

        Домашние животные - это удивительные существа. Можно считать, что знаешь о них уже все, но они внезапно раз и удивят тебя чем- нибудь.  И если дома появляется  животное, это вызовет у ребенка бурю положительных эмоций. Ведь домашний питомец для ребёнка, по сути, добрый приятель, с которым можно бегать, прыгать, играть, поведать ему многие  тайны и секреты. А как приятно поделиться положительными эмоциями и теплыми чувствами о своих любимцах со сверстниками. И поэтому в канун Всемирного дня домашних животных, который отмечается 30 ноября, педагоги старшей разновозрастной  группы «Знайки», совместно с детьми решили устроить настоящий праздник и посвятить его преданным, озорным и просто любимым домашним питомцам. Прочитав интереснейшие художественные произведения о братьях наших меньших, дошколята придумали   сами о  них небольшие рассказы, небылицы, сказки. А итогом нашего чудесного дня стал  конкурс рисунков «Домашние питомцы».

       Никогда не  стоит забывать, что дети искренне и непосредственно тянутся к животным.  И если в вашем доме есть живое существо, то это не просто игрушка, но и воспитатель, друг и просто комочек жизни, счастья  для вашего малыша.  Не забывайте, если ребенок растет вместе с животными, он получает бесценный опыт общения и с ними, и с окружающими и с природой в общем.

 #детскийсад9#новыйоскол#явоспитатель#икамышева#тнедопекина#

         Наступил один из самых важных добрых праздников - День матери! Ведь посвящён этот день самой любимой и самой главной женщине, подарившей возможность жить и радоваться жизни.
     Мы от всей души поздравляем всех МАМ с их днём! Крепкого здоровья, счастливых улыбок детей, чтобы почитали, уважали и много лет были благодарны за то, что Вы подарили жизнь!
      К этому дню активно готовились все дети: разучивали стихотворения, песни и с любовью творили открытки и поделки, чтобы порадовать мамочку и сказать слова любви и благодарности.

   Видеопоздравление         https://youtu.be/EbO4BgzPsqI