МБДОУ "Детский сад №9"

Я буду защищать свою страну!

В целях воспитания патриотизма и любви к Родине в нашем детском саду сегодня прошел смотр-конкурса «Строя и песни»

Для проведения судейства был приглашен Лагошин Виктор Иванович – сержант полиции ОМВД России по Новооскольскому городскому округу.

Воспитанники старшего дошкольного возраста представили определенный род войск, продемонстрировали навыки строевой подготовки, выполняли команды и торжественным строем прошли перед участниками и гостями смотра-конкурса с исполнением патриотической песни.

Все группы отлично справились с поставленной задачей. Воспитанники готовились к мероприятию с огромным удовольствием, готовили костюмы, разучивали песни, учились маршировать. Всё было по-настоящему: выполнение команд направо, налево, прохождение строем по спортивной площадке, расхождение и исполнение строевой песни.

Ребята уверенно, важно выполняли все команды, а их командиры бойко отдавали рапорт.

По итогам конкурса всем вручены грамоты.

Это праздничное мероприятие подарило нам всем заряд хорошего настроения, гамму впечатлений и патриотический настрой.

     18 мая 2021 года в МБДОУ д/с №9 прошел региональный фестиваль детской игры «4D: дети, движение, дружба, двор». Целью которого является: популяризация и развитие культуры детской игры среди педагогов, воспитанников дошкольных образовательных организаций Белгородской области и их родителей.

       На территории ДОУ были организованы тематические площадки с подвижными и свободными играми и творческие мастерские. Ребята вместе с Машей и Мишей, по своему желанию, выбирали игровые площадки: исследовательская лаборатория, театрализация сказок, дворовые и подвижные игры. Региональный фестиваль детской игры «4D: дети, движение, дружба, двор» прошел в детском саду под девизом"Играйте с нами, играйте как мы!" Всем было очень весело! 

        Начиная заниматься иностранным языком, ребенок испытывает огромное желание заговорить с первых минут на этом языке. В целях сохранения  мотивации к изучению английского языка  необходимо поддержать первоначальное стремление ребенка немедленно вступить в процесс коммуникации. Именно рифмовка облегчает процесс заучивания первоначального блока необходимых для общения фраз и сложной для запоминания лексики.

     Рифмовка – это определенный порядок, система чередования рифм в небольших стихотворениях. Рифмы в них основаны на созвучии слов, их ритмических особенностях и окончаниях. Рифмовки играют огромную роль как средство развития детской речи и таких ее компонентов, как дыхание, дикция, слух, темп, умение регулировать силу голоса. Языковая особенность стиха — наличие пауз, которых в рифмовке в два раза больше, чем в прозе. Чтение рифмовок способствует совершенствованию речевого дыхания, так как создает условия четкости соблюдения пауз. Благодаря соблюдению пауз появляется выразительность речи. Значение рифмовки в формировании выразительности и эмоциональности речи огромно. Через чтение рифмовок ребенок передает различные чувства и переживания, и поэтому должен правильно использовать интонационные средства. Звуковой повтор в рифмовке также способствует выработке правильного произношения отдельных звуков, слов.

   Дети дошкольного возраста утомляются очень быстро. Статическая нагрузка, которая необходима для удержания тела в определенном положении во время занятий, достаточно трудна для подвижного детского организма. Рифмовка с полной физической разгрузкой, как форма активного отдыха дошкольников, проводится на каждом занятии с целью предупреждения и снятия утомления, повышения активного внимания и работоспособности. Результатом является восстановление устойчивости внимания, поднятие общего тонуса, повышение работоспособности, и конечно, повышение настроения воспитанников и их интерес к занятиям.

#детскийсад9 #новыйоскол #шуваева