МБДОУ "Детский сад №9"

        Гладкие, блестящие, яркие, разноцветные… Все это - камешки Марблс. Приятные тактильно и визуально, они вызывают большой интерес у детей. Использование камешков Марблс в логопедической работе - один из нетрадиционных приемов обучения. Это интересный, доступный для сенсорного развития и, к тому же, многогранный материал для множества затей.

      Каждый год 3 декабря в России отмечается День неизвестного солдата, посвящённый военнослужащим, которые погибли, защищая Родину, но остались безымянными.

    5 декабря 2023 года в старшей группе «Знайки» прошло мероприятие, посвященное Дню неизвестного солдата, целью которого было раскрыть детям значение этого памятного дня. Ребята посмотрели презентацию, которая познакомила их с историей этой памятной даты, также они узнали о главной задаче поисковых движений, о том как нелегко вернуть из забвения новые имена погибших воинов, познакомились с понятием "неизвестный солдат" и расширили свои знания почему этот день такой особенный.

    Память о павших воинах дети вместе с педагогом сделали плакат «Никто не забыт, ничто не забыто»

      А вы знаете, что 4 декабря - День написания писем Деду Морозу?

    А воспитанники групп «Непоседы» и «Всезнайки» знают! Конечно, они не могли остаться в стороне от этого важного события и написали письмо главному волшебнику!

     В своих письмах ребята поздравили Деда Мороза с наступающим Новым годом, и нарисовали подарок, который хотели бы увидеть в новогоднюю ночь под ёлкой. 

       Дети очень любят творчество. В ходе такой деятельности наиболее полно раскрываются индивидуальные особенности и творческий потенциал каждого ребенка.

         Каждый вид творческой деятельности эффективен для усвоения специфических групп слов и закрепления их в непринужденной форме. Обучение через творчество намного эффективнее зубрежки. Простой пример — английский и рисование. Бумага и карандаши помогают ребенку быстрее освоить новый язык ,  развивается не только ловкость пальцев, но и навыки говорения.  Ребенок рассказывает на английском  о том, что рисует , он не зубрит лексику, а запоминает слова именно ассоциативным методом: они связываются в сознании с определенными действиями, вещами и эмоциями. В отрыве от контекста запомнить слово очень трудно, а вот картинка как раз и может стать таким контекстом.

     Например, изучая тему «Семья», дети рисуют  членов своей семьи и называют их по-английски. 

  В рамках Года педагога и наставника воспитатель Чаплыгина И.В. и воспитатель Росликова С.И. провели несколько встреч, основная цель которых заключается в помощи в овладении современными программами, цифровыми навыками ИКТ-компетенциями, повышение профессиональной компетентности педагога в использовании ИКТ в образовательном процессе.

     Для оказания помощи молодому специалисту в приобретении практических навыков, необходимых для педагогической работы по занимаемой должности «воспитатель», выработке умения применять теоретические знания в конкретной практической работе, а также приобретения практического опыта и дальнейшее освоение разнообразных современных технологий обучения, воспитания, развития познавательно-мыслительной деятельности дошкольников педагогом – наставником Камышевой И.И. была выбрана традиционная форма наставничества.