Добро пожаловать на наш сайт!
Здравствуйте, уважаемые друзья!
Мы рады приветствовать Вас на нашем сайте, где Вы узнаете о замечательной "планете детства" под названием Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 9 комбинированного вида г. Нового Оскола Белгородской области».
Здесь хорошо любому человечку
Девиз у нас и мудрый, и простой:
Работать так, чтоб к каждому сердечку
Суметь найти свой ключик золотой"!
Наш детский сад - удивительный, доброжелательный, с богатыми традициями, уютный и тёплый дом - гостеприимно открыл свои двери для девчонок и мальчишек 01 июня 1983 года.
На страницах сайта Вы узнаете об увлекательных событиях, которыми наполнена наша жизнь, познакомитесь с содержанием образовательного процесса в МБДОУ д/с № 9, деятельностью педагогического коллектива, успехами воспитанников, получите ответы на интересующие вопросы. Представленная информация поможет Вам сформировать объективное мнение о работе нашего детского сада и принять правильное решение в его выборе для посещения Вашим ребенком. Вы можете оставить свои отзывы, пожелания и предложения на страничке "Обратная связь". Для нас очень важно Ваше мнение.
Мы ждём Вас по адресу:
309 640, Белгородская область,
г. Новый Оскол, ул. Ленина, 38
Телефон: (847233) 4-81-00, 4-51-79
e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Заведующий: Радченко Елена Олеговна
Контактный телефон: (847233) 4-81-00
Дни и часы приёма: среда с 14-00 до 17-00
Уважаемые родители и гости нашего сайта!
Созданы официальные группы в социальных сетях:
![]() |
![]() |
Игровая деятельность детей
- Подробности
- Просмотров: 288
![]() В рамках деятельности ресурсной площадки по реализации модели создания детствосберегающего пространства «Дети в приоритете» по направлению "Обновление содержания образования детей раннего возраста" педагогами детского сада используются различные игровые технологии: сюжетных игровых ситуаций, дидактических, конструктивных, подвижных, музыкальных игр. В игре малыши знакомятся со свойствами предметов, «экспериментируют», проявляют инициативу, творчество. Лобынцева А.С., воспитатель |
Как научить ребенка безопасности?
- Подробности
- Просмотров: 243
Каждому возрасту нужен свой подход. Для малышей – игра лучший способ познания мира. Сгодятся сказки, сказочные герои, чье поведение обязательно нужно обсуждать с малышом, мультики. Можно дать дотронуться до теплой кружки или утюга пальчиком - научить, что такое «горячо». Недостаточно просто запрещать и говорить «нельзя», нужно объяснить почему. Школьникам постарше – моделировать путь из школы домой, различные ситуации. Поиграть по ролям, что будет делать ваш ребенок, если… Подросткам – давать нужную литературу для раздумий, жизненные примеры и обращение к авторитетам. Даже взрослому человеку для того, чтобы освежить в памяти какие-то знания необходимо возвращаться к ним через полгода. Поэтому тему безопасности нужно повторять с детьми регулярно. Конечно, на 100% от беды застраховаться никто не может. Для начала нужно помнить, что маленькие дети, если что-то произошло или они стали виновниками огня, чаще всего пугаются и прячутся. Они боятся рассказать взрослым, что набедокурили. Не умея действовать и не понимая опасности дыма, малыши спасаются от огня под кроватями, в шкафах. В первую очередь объясните детям, что игры со спичками, печкой, розетками могут привести к пожару, который делает обычно больно. Не читайте ребенку нотации. Просто беседуйте с ним, приводите примеры и проигрывайте различные ситуации. Знайте, что запрет скорее даст стимул ребенку попробовать в ваше отсутствие то, что нельзя, поэтому говорить с детьми нужно в доверительной манере, ни в коем случае не угрожать и не запугивать. Ребенок младшего школьного возраста должен знать домашний адрес и номер телефона. Научите его пользоваться мобильным телефоном, что бы при необходимости он мог позвонить в службы экстренной помощи, а также вам на работу. Возле домашнего телефона закрепите лист бумаги со всеми необходимыми номерами. Спички и зажигалки храните в недоступных для детей местах. Не разрешайте своему ребенку самостоятельно пользоваться газовыми и электрическими приборами, топить печи. Ни под каким предлогам не оставляйте без присмотра малолетних детей. |
Развлечение для детей раннего возраста
- Подробности
- Просмотров: 262
Основная задача утренников и развлечений, проводимых в детском саду – доставить детям радость. Праздники обязательно сопровождаются хорошей музыкой, интересной сюжетной игрой, различными сюрпризами. Дети раннего возраста еще не способны воспринимать идею праздников, однако их привлекает необычность, красочность происходящего действия. Развлечения должны быть привлекательными и актуальными для малышей. Следует отметить, что встречи на празднике со сказочными персонажами доставляют детям радость. Жданова Е. Н., Холмовая Р. В., музыкальные руководители
|
Шахматы
- Подробности
- Просмотров: 293
В рамках дополнительного дошкольного образования на базе МБДОУ д/с № 9 года ведется обучение воспитанников игре в шахматы. Шахматы – это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и эффективное средство их умственного развития. Неоценима роль шахмат в формировании внутреннего плана действий – способности действовать в уме. Игра в шахматы развивает память, способствует развитию логического мышления, воспитывает усидчивость, внимательность, вдумчивость, целеустремленность. Ребенок, обучающийся этой игре, становится собраннее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, старается бороться до конца, и не унывать при неудачах. Шахматы – это и наука, и спорт, и искусство в одной игре, доставляющее много радости и удовольствия!
|
«Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека»
- Подробности
- Просмотров: 289
![]() 2021 год объявлен Указом Президента РФ Годом науки и технологий. Официально Год науки откроется в России 8 февраля – в День Российской Науки. На протяжении всего дошкольного детства наряду с игровой деятельностью огромное значение в развитии личности ребенка имеет познавательная деятельность, как процесс усвоения знаний, умений, навыков. Все дети по своей природе любознательны, каждый их них — пытливый исследователь. Поэтому каждый раз ребята с удовольствием «превращаются» в ученых и проводят разнообразные опыты, эксперименты, исследования. Проведения дней науки в ДОУ способствует развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению. В эти дни во всех группах нашего детского сада работают исследовательские лаборатории. Юные ученые изучают свойства муки, песка воды, воздуха и других явлений окружающего мира, экспериментируют, проводят опыты и наблюдения. Возможно, что в будущем ребята захотят сделать новые открытия, попробовать свои силы в собственных исследованиях. Так, пусть им сопутствует удача! Современное общество нуждается в активной личности, способной к проявлению активности и творчества в решении жизненно важных проблем. #АкцияДетивНауке#детскийсад9#новыйоскол# |
«Выучите Правила Движения! Чтоб не волновались каждый день родители, чтоб спокойно мчались по улице водители»
- Подробности
- Просмотров: 262
|